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【教师节专访】左宇:用初心育人 以时光造才
2020-09-10     来源:黨委宣傳部(精神文明辦、法制辦)、黨委統戰部   編輯:張樑   查看:620  

 

平日工作里,她是处理学生在校生活的大管家;日常生活中,她是与学生无话不谈的知心朋友。她架起学校与学生之间沟通的桥梁,她是学生们成长路上可以依靠的港湾。她那微笑的面庞,积极向上的人生态度,深深感染着身边的每一个人。她是谁?她就是我校經濟與管理學院学工办主任、团总支书记、四川省高等学校名辅导员——左宇。

初心许诺 潜心育人

因为出身教师家庭,对教师这个职业本就有着好感的左宇,虽然大学本科和研究生的学习都未和“教师”一职有太多的联系,但在选择工作时却一心向往教育事业。“大学辅导员永远能和风华正茂的学生们在一起,这是一件多么美好的事啊!”怀着这样的美好憧憬和立德树人的使命,2013年6月,左宇来到内江师范学院,正式成为了我校經濟與管理學院的一名辅导员,开启了属于她的教书育人生涯。

入職以來,左宇一直將飽滿的熱情投入到工作中。2016年,左宇代表學校參加了第五屆全國輔導員職業能力大賽。爲了全面深入了解學生的家庭和思想狀況,她與學校學工團隊驅車累計3800多公裏,深入青川、紅原、甘孜等偏遠地區的學生家中進行采訪。蜿蜒的山路、皚皚的白雪和學生家裏溫暖的柴火堆,雖然已時隔多年,卻總會在她最爲疲憊時浮現在腦海,激勵著她不斷奮鬥,繼續向前。

2017年,左宇開始擔任經管學院的學工辦主任和團總支書記。在旁人看來,驟增的工作可能會令她左支右绌,但她卻表示,習近平總書記曾經說過,教師是學生錘煉品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的引路人,更多的工作意味著更大的責任,只要是能全心全意爲學校、爲學生服務,再多的苦、再大的累也一定會在時間的沈澱和工作的曆練中,化爲不斷提高自身工作能力和綜合素質的寶貴財富。

追梦之旅 心系校园

作爲輔導員,左宇總是鼓勵學生們敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢,其實這些鼓勵也同時成爲了對她自己的正向激勵。2017年,帶著對知識的求索和完善自我的願望,她選擇告別舒適圈,前往韓國留學,再次坐進課堂,追逐那個成爲更好的自己的夢想。

今年寒假期間,正值國內新冠疫情肆虐。彼時,疫情還未蔓延至韓國,身處異國他鄉的左宇和當時在韓的內師留學生無不爲國內的情況擔憂,于是他們一起組織成立了臨時黨支部,大家跑遍了學校所在地附近大大小小的藥房,最終爲學校籌集到了1500余個口罩。

今年三月,回國後的左宇臨時接到通知,在家隔離需改爲醫院集中隔離。于是她只得匆忙收拾好行李,到醫院的病房進行集中隔離。三月的春風還有些料峭,病房裏的網絡也很不穩定,但就是在這樣特殊的環境裏,左宇仍然堅持直播授課,爲學生們解惑答疑。雖然授課環境很艱苦,但左宇卻樂觀地表示,這種特殊的環境和特別的授課方式,會讓學生和她更加珍惜返校後正常的學習時光。

为师为友 立德树人

作爲一名集輔導員、專業課教師、就業指導教師、職業生涯規劃教師、大學生科研項目指導教師和大學生創新創業指導教師爲一體的複合角色,左宇和其團隊不僅連續三年組織承辦了學校創新創業大賽,爲學校在2018年四川省“創青春”比賽中創下4金1銀19銅的曆史最佳成績,她本人還累計指導了大學生科研項目9項、創新創業項目10余項、省級大學生創新創業訓練項目1項。

左宇的日常交流對象多爲學生。作爲學院團總支書記的她,2015年,爲了順應媒體傳播新形勢,開始運營起“經管V青年”微信公衆號,推送大學生心理教育類文章,以學生更易接觸到的形式,幫助了數名學生走出心理困境。“剛剛開始運營公衆號挺不容易的,當時學生會的部長還問我:‘宇姐,微信不是老年人用的嗎?爲什麽要做這個?’但是等她畢業找工作時又很興奮地告訴我:‘宇姐,還好你當年逼了我一把,我面試的時候說我會做微信公衆號,直接面試第一名。’”這件事,不僅讓左宇感受到當初運營公衆號時辛苦勞動的價值,也讓她再次確認了當初利用新媒體拓寬立德樹人路徑的正確性。

在學生眼裏,左宇是一名溫柔負責、充滿正能量的老師。每一年學生入學時,她都會給學生們做職業規劃,她說:“大一的你永遠想不到大四的你是什麽樣子的,所以,你需要給自己畫一幅自畫像,然後在大學四年拼命往裏面填你想要的樣子。”她相信,每一位學生都是獨特的,她有責任引導他們找到自己的發展方向;她也希望學生們能夠充分利用好大時光,堅實基礎,磨煉技能,在未來的征途上發光發熱,大放異彩。

(文/院报记者团 徐巧、朱航成)

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